Planification ascendante à partir des projets établissements scolaires cas du Maroc

Dr BOURAQ. Abdallah, SAHBANI. Shams, BOURASS. Fatim 
Le projet d’établissement, en tant qu’outil essentiel à une planification ascendante, est un enjeu majeur pour la conversion de l’établissement scolaire en une unité d’innovation ouverte sur son environnement
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